آموزش مهارت بخشایشگری به دانش آموزان ابتدایی

می دانیم تعارضات بین فردی و آسیب های ناعادالنه بخش جدایی ناپذیر روابط انسان ها است و در صورت واکنش نامناسب و به کارگیری راهبردهای مقابله ای ناکارآمد در برابر آنها، اثرات مخرب بلند مدتی برای سالمت روانی و جسمی افراد خواهد داشت دانش آموزان با یادگیری فرایند بخشایشگریوبه کارگیری صحیح آن در محیط مدرسه، رفته رفته آن را به عنوان یک شیوه کارآمد حل تعارضورهایی از احساس خشم و عصبانیت، درونی سازی کرده و قابلیت استفاده از آن در محیط اجتماعی بزرگتر را به کار خواهند گرفت. آنچه ما هم اکنون انجام می دهیم، می تواند تفاوت عمده ای را برای برخی از دانش آموزان ایجاد کند. در واقع ما قادر خواهیم بود تا بنیان های بخشایشگری را در دانش آموزان مان ایجاد کنیم. در این تجربه با داستان گویی و ایفای نقش، مهارت بخشایشگری،که یکی از مهمترین مهارتهای رفع تعارضات است، به دانش آموزان آموزش داده شد. که در نهایت همین آموزشهای پیشگیرانه از بسیاری از مشکالت جسمی و روانی در زندگی از آنهای مراقبت خواهد نمود.