تحقیق و پژوهش در زمینه میزان رسیدگی و توجه مدارس به سلامت روانی دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 19
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_0197
تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
سلامت روانی دانش آموزان یکی از مسائل مهم و حیاتی در حوزه آموزش و پرورش است که تاثیر بسیار زیادی بر روند یادگیری و توسعه فردی دانش آموزان دارد. این موضوع نه تنها برای خود افراد بلکه برای جامعه به طور کلی اهمیت دارد. سلامت روانی در واقع به معنای تعادل و ثبات در عواطف، افکار و رفتارهای فرد است که به او کمک میکند تا به خوبی با چالشها و مشکلات زندگی روزمره خود برخورد کند. یک دانش آموز با سلامت روانی قوی، قادر خواهد بود بهترین عملکرد را در محیط تحصیلی از خود نشان دهد. این شامل توانایی تمرکز، حل مسئله، ارتباط برقرار کردن با دیگران، مدیریت استرس و اضطراب و همچنین ارتقاء اعتماد به نفس میشود. از طرفی، سلامت روانی ضعیف میتواند باعث مشکلاتی نظیر کاهش عملکرد تحصیلی، اختلالات رفتاری، افزایش استرس و اضطراب و حتی افزایش خطر ابتلا به اختلالات روانی جدی شود. سلامت روانی دانش آموزان نه تنها به رشد فردی آنها کمک میکند، بلکه در پیشرفت جامعه نیز نقش مهمی دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بدریه محمودیان
کارشناس زبان و ادبیات فارسی، دبستان شهید احمد سلیمی بالادزا، ساری، مازندران.