بررسی رابطه عزت نفس با پیشرفت تحصیلی

امروزه ازمهم ترین مشکلات نظام آموزشی ، گسترش پدیده افت تحصیلی است . لذا شناخت عواملی که منجر به پیشرفت تحصیلی و مانع از افت می گردد، از اهمیت ویژه ای برخوردار است . عزت نفس از جمله عواملی است که مورد پژوهش بسیاری قرار گرفته است . بسیاری از مطالعات بیانگر ارتباط مستقیم بین عزت نفس و پیشرفت تحصیلی است لیکن بعضی از صاحب نظران رابطه مستقیم این دو را مورد تردید قرار داده اند. شناسایی نقش عواملی همچون عزت نفس و رویکردهای مطالعه بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان میتواند موجب بهبود برنامه ریزی های آموزشی و تقویت بازدهی تدریس و آموزش گردد. این مطالعه با هدف بررسی رابطه عزت نفس و رویکردهای مطالعه بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان انجام شد. نتایج تحقیق حاکی از آن است که بین عزت نفس و نیاز به کسب موفقیت و ابعاد چهارگانه آن شامل مسئولیت پذیری ، رقابت جویی ، سخت کوشی و دانش آموزان و دانشجویان رابطه مستقیم معنی داری وجود دارد.