بررسی اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر اضطراب افسردگی و اختلال خواب(دانش آموزان)
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 71
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_0771
تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
هدف فراتحلیل حاضر بررسی میزان اثربخشی مداخلات مبتنی بر ذهن آگاهی بر کاهش اضطراب و افسردگی و اختلا خواب بود. روش :۱۹ پژوهش مورد قبول از نظر روششناختی ، فراتحلیل شدند. گردآوری دادهها با کاربرد سیاهه تحلیل محتوا انجام شد. اندازه اثر هر پژوهش به صورت دستی محاسبه شد. یافته ها :اندازه اثر مداخلات مبتنی بر ذهن آگاهی برای نشانه های اضطراب افسردگی و اختلال خواب، هماهنگ با جدول کوهن ، بالا بود. نتیجه گیری : مداخلات مبتنی بر ذهن آگاهی ، درمانی مناسب برای اضطراب افسردگی و اختلال خواب است .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیر میرزایی
استادیار دانشگاه، گروه روانشناسی ، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی ، دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان (خوراسگان)
لیلا یوسفی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی ، گروه روانشناسی ، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی ، دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان(خوراسگان)