نقش مدارس ابتدایی در کاهش استرس دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 16

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPCER08_075

تاریخ نمایه سازی: 12 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

دانش آموزان نقش اصلی و حیاتی در اداره آینده کشور به عهده دارند و مدیران اصلی در اداره آینده کشور همین دانش آموزان خواهند بود، بدیهی است سلامت جسم و روان آن ها با سلامت جامعه ی آینده و آینده ی کشور ارتباط مستقیم دارد. دوره ی ابتدایی دوره ی تاثیرگذار و بسیار مهمی در زندگی فرزندان است چرا که نه تنها جسم بلکه توان روانی در طی این دوره ی حساس زندگی دچار تحول اساسی می شود و سازگاری با چنین تغیرات اساسی بر جسم روان فشار می آورد. علاوه بر این ، دوره ی ابتدایی سن بحران رشدی است و در این دوره افزایش انواع استرس ها وآسیب پذیری به فشار روانی ، اجتماعی ، ورزشی با کاهش مهارت های مقابله ای همراه میشود به طوری که استرس زیاد و بیش از حد شدیدا بر کیفیت زندگی دانش آموزان تاثیر میگذارد و موجب افت شدید و کاهش کیفیت زندگی دانش آموزان می شود.یکی از پایه هایی که دانش آموزان در آن مقطع اضطراب و استرس زیادی دارند پایه اول ابتدایی می باشد و دلیل عمده این اضطراب دوری از خانواده و وارد محیط جدیدی شدن می باشد لذا در این مقاله که از روش توصیفی و با استفاده از مقالات و تحقیقات اینترنتی استفاده کرده ایم به بررسی نقش مدارس ابتدایی در کاهش استرس دانش آموزان پرداختیم .

نویسندگان

سمیه فتاحی نافچی

آموزگار ؛کارشناس آموزش ابتدایی ؛ دبستان دخترانه سما

طاهره گروسی

آموزگار ؛کارشناس آموزش ابتدایی ؛ دبستان دخترانه سما