تاثیر فقر و جایگاه اجتماعی- اقتصادی بر روند زندگی دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 25
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RSCONF05_188
تاریخ نمایه سازی: 29 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
کودکان (افراد زیر ۱۸ سال) قشر عظیمی از جمیعت هر کشور را تشکیل می دهند. آن ها سرمایه های ارزشمند هرجامعه تلقی می شوند و آینده هر کشوری را رقم می زنند. در عین حال عامل مهمی در رشد و توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی کشور به شمار می روند. آینده شکوفا و روبه رشد در هر جامعه ای فقط با سرمایه گذاری بر روی ک ودکان هر جامعه تضمین می شود. اکثر انسان ها در دوره کودکی علاوه بر اینکه دچار تغییرات شناختی، فیزیکی و اجتماعی می شوند، بیش از نیمی از دوره کودکی خود را صرف تحصیل می ک نند. اما عواملی می تواند در روند تحصیل و رشد آنها اختلال ایجادکند، یکی از این عوامل فقر است. فقر پدیده ای عام و فراگیر است و بر زندگی بسیاری از انسان ها تاثیر می گذارد، اما هیچ گروهی به اندازه کودکان از آثار منفی فقر رنج نمی برد. مطالعه فقر کودکان می تواند تصویر روشن تری در مقابلمان قرار دهد و به مسئولان و سیاست مداران برای گرفتن تصمیمات کاربردی برای رفع فقر کمک می کند. در این مقاله به چیستی فقر و تاثیر آن بر زندگی و تحصیل کودکان، پرداخته شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ثنا نجفی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی ارومیه