تاثیر بهسازی آموزشی در افزایش بهره وری محیط های آموزشی

به دلیل تحولات سریع اقتصادی، ضمنی و فرهنگی در چند دهه اخیر و نیاز کشور به تربیت نیروی انسانی متخصص، ساختارهایدانایی محور و تولید ثروت از دانش، احتیاج به یک بستر سازه مناسب جهت متخص، کردن نیروی انسانی با استفاده آموزش بهشدت احساس می شود .سرمایه گذاری علمی برای نیروی انسانی تنها سرمایه گذاری انسانی است که نه تنها مستهلک نمی شود، بلکه به طور فزاینده، بازدهآن افزایش می یابد ومیزان آن قابل اندازه گیری نیست. برای تولید علم ودانش زمینه هایی لازم است که عمده ترین آن آموزشاست.اهمیت بینش علمی وپژوهشی یک ضرورت اجتناب ناپذیر است ونقش آموزش و پررورش، از طریق آموزش مستمر، درتولیدوتوسعه علمی وپژوهشی کاملا مشخص و واضح می باشد .برای نیل به توسعه متوازن و پایدار، تربیت نیروی انسانی متخصص، کارآمد و مورد نیاز بخش های مختلف جامعه توسط دانشگاه هاحائز اهمیت است. در دانشگاه ها و مراکز آموزشی هدف تربیت و تعلیم نسل آینده است و به جهتی در فراهم سازی نیروی کار آموزشدیده نیز عمل می نماید، عناصر و عوامل چندی تاثیرگذار و نقش آفرین هستند . بهرره وری و کارآمدی این نیروها مرهون عواملمختلفی است که از آن میان بهنگام بودن آموزش و بهره مندی از آخرین مهارت ها و فنون و نیز انگیزش آنان را می توان نام برد . نهتنها ضرورت دارد. مطالعه حاضر با هدف بررسی نقش دانشگاه ها و مراکز آموزشی در تقویت توانمندی های دانشجو و دانش آموز بهعنوان نیروی انسانی کارآمد صورت گرفته است.