بررسی الگوها و روش های تدریس رایج در آموزش تربیت بدنی در ایران و سایر کشورها

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 27

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RSCONF05_284

تاریخ نمایه سازی: 29 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

بخشی از جربان تربیت که به شکل سازماندهی شده، قانونی عادلانه، همگانی و الزامی در مدرسه با محوریت دولت اسلامی و مشارکت فعال دیگر ارکان تربیت (خانواده، رسانه و سازمانها و نهادهای غیردولتی) صورت می پذیرد و با تاکید بر وجوه مشترک (انسانی، اسلامی، ایرانی) همراه با توجه به وجوه اختصاصی هویت متربیان (به ویژه هویت جنسیتی) در پی آنست تا آنان مرتبه ای از آمادگی را برای تحقق حیات طیبه در ابعاد گوناگون فردی، خانوادگی و اجتماعی به دست آورند که تحصیل آن مرتبه برای عموم افراد جامعه لازم یا شایسته باشد. تربیت بدنی و فعالیت های ورزشی دانش آموزان که ازحیث آثار فیزیولوژیکی می توانند موجب تقویت سیستم ایمنی و دفاعی بدن و بهبود ظرفیت های تنفسی و عملکرد ریوی شوند امروز خود گرفتار موج تعطیلی ناشی از ورزش شده اند. در بین بررسی انجام فعالیت های ورزشی با شدت های مختلف، مطالعات نشان داده است که فعالیت فیزیکی با شدت متوسط اثرات مثبتی برپاسخ های سیستم ایمنی در برابر عفونت های تنفسی ویروسی دارد. افزایش نوتروفیل ها و سلول های کشنده طبیعی، افزایش ایمونوگلوبولین در بزاق علت این ایمنی و کاهش التهاب می باشد.

نویسندگان

فضل اله رضایی اردانی

دکترا ، استادیار گروه زبان و ادبیات فارسی ، دانشگاه فرهنگیان تهران ، ایران

محمد حیدری

دانشجوی کارشناسی پیوسته تربیت بدنی، دانشگاه فرهنگیان شهیدان پاکنژاد یزد ، ایران

ناصر رئیسی

دانشجوی کارشناسی پیوسته تربیت بدنی، دانشگاه فرهنگیان شهیدان پاکنژاد یزد ، ایران