کارورزی درنظام آموزش عالی ایران: بایدها و نبایدها

سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 920

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

TWECIA01_016

تاریخ نمایه سازی: 6 شهریور 1393

چکیده مقاله:

دوره کارورزی دوره ایست که دانشجو فرصت می یابد تا اموخته های نظری خود را به عمل تبدیل سازد و ازاین رهگذرتجربه جدیدی درعرصه کارواجتماع حاصل کند و بعبارت دیگر خود را درشغل احتمالی پس ازفراغت ازتحصیل محک بزند که درصورت اجرای منطقی و اصولی این دوره چنین نتایج ارزشمندی نیز به دست خواهد امد اما بررسی شیوه اجرای این دوره درنظام اموزش عالی ایران اما و اگرها و بایدها و نبایدهایی را اشکار می سازد که توجه یا بی توجهی به آنان برموفقیت یا عدم موفقیت کارورزی تاثیر فراوان دارد بااین اوصاف این مقاله برآن است تا به روش مطالعه کتابخانه ای دلایل ناموفق بودن دوره کارورزی درنظام اموزش عالی کشور را به اجمال بررسی و پیشنهاداتی را برای بهبود این وضعیت ارایه کند

نویسندگان

فاطمه نوشین فرد

استادیاردانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران

منصور ترکیان تبار

دانشجوی دکتری علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران