بررسی وضعیت سازمان بازرسی کل کشور از نظر انطباق با ویژگی های سازمان یادگیرنده
محل انتشار: نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 663
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASMJ01_0137
تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1393
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت سازمان بازرسی کل کشور از نظر انطباق با ویژگی های سازمان یادگیرنده انجام شد. جامعه آماری را کلیه مدیران و کارکنان سازمان بازرسی کل کشور تشکیل می دهند که تعداد آنها بالغ بر 600 نفر بود. روش نمونه گیری به صورت تصادفی ساده بود و حجم نمونه آماری با توجه به جدول مورگان 234 نفر انتخاب شد. ابزار پژوهش بر اساس مدل پیتر سنگه از طریق پرسشنامه استاندارد که از مولفه های مولفه تفکر سیستمی ، یادگیری تیمی بینش مشترک، تسلط فردی (شایستگی های شخصی) تهیه شده بود. نتایج پژوهش حاضر با توجه به آزمون t تک گروه در سطح معنی داری (001) نشان داد که وضعیت شاخص های سازمان یادگیرنده در سازمان بازرسی کل کشور در حد بالا قرار دارد.
کلیدواژه ها:
سازمان یادگیرنده ، سازمان بازرسی کل کشور
نویسندگان
پری ناز بنی سی
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن گروه علوم تربیتی رودهن
سید رسول ایمان دوست
کارشناس ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن گروه علوم تربیتی، رودهن
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :