رابطه بین جو سازمانی مراکز پیش دبستانی با رشد مهارت های اجتماعی کودکان پیش دبستانی

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 639

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICOM01_0045

تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1394

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه جو سازمانی با مهارتهای اجتماعی کودکان مراکز پیش دبستانی شهر شیراز شده است.روش پژوهش از نوع همبستگی می باشد. افراد نمونه به روش تصادفی ساده به تعداد 225 نفر از کودکان مراکز پیش دبستانی شهر شیراز به همراه90 نفر از مربیان آنها انتخاب شدند. ابراز پژوهش پرسشنامه جو سازمانی سر جیوانی دسلر(1979) و پرسشنامه رشد اجتماعی واینلند می باشد.یافته ها نشان میدهد بین جو سازمانی و ابعاد ان با رشد مهارت های اجتماعی کودکان رابطه مثبت معناداری وجود دارد. رگرسیون ابعاد جو سازمانی بر رشد مهارت های اجتماعی کودکان مشخص کرد 48 درصد از واریانس رشد مهارت های اجتماعی کودکان توسط ابعاد جو سازمانی تبیین می شود.به ترتیب ابعاد رهبری، صراحت سازمانی، استانداردها و سازگاری بیشترین نقش را در پیش بینی رشد مهارت های اجتماعی کودکان دارند.

نویسندگان

فتانه فرجام

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی- دانشگاه پیام نور تهران-ایران

بهمن سعیدی پور

استادیار،دانشگاه پیام نور اصفهان-ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • حمیدپور، حسن. حسینایی، علی. پژوهنده، علی.(1388). نقش آموزش پیش دبستانی ...
  • طالب زاده نوبریان، محسن. صالح صدق پور، بهرام. کرامتی، انسی.(1387). ...
  • دیور، پروین(1386). روانشناسی تربیتی، تهران، انتشارات سمت، ص95 ...
  • مهداد، علی(1389). روانشناسی صنعتی _ سازمانی، چاپ اول، تهران، انتشارات ...
  • هرسی، پاول. بلانچارد، کنت(1992). مدیریت رفتار سازمانی. ترجمه علی علاقه‌بند(1386)، ...
  • هوی، وین ؛ میسکل، سیسل (1385)، تئوری، تحقیق و عمل ...
  • Berry, D., & O'Connor, E. (2010). Teacher-Child Relationships, and Social ...
  • Sakire, O.(2010). The Effects of Child-Teacher Relationships On Interpersonal Problem- ...
  • Squires, J. (2002). The importance of early identification of social ...
  • نمایش کامل مراجع