پیشنهاد مدل مراکس رشد زایشی علوم انسانی دانشگاهیحرکت به سمت دانشگاه های نسل چهارم

به اعتقاد خبرگان دانشگاهی ، علوم انسانی بستر تمامی علوم در هر کشوری است ، لذا قبل از علوم فنی و علوم تجربی باید بستر توسعه علوم انسانی فراهم شود . حرکت دانشگاه های آموزش محور به سمت دانشگاه های کارآفرین محور ، با ایده تبدیل تئوری به عمل و تجاری سازی دانش بوده که منجر به شکل گیری مراکز رشد و شرکت های زایشی دانشگاهی گردیده است اما آنچه در این میان مغفول مانده مسئله جایگاه علوم انسانی در مراکز رشد و شرکت های زایشی می باشد . این مقاله یک مطالعه کیفی بوده که ضمن بررسی ادبیات مراکز رشد و شرکت های زایشی دانشگاهی ، با مطالعه اسناد بانک های اطلاعاتی و مصاحبه با خبرگانی از واحد های پارک علم و فناوری ( پارک علم و فناوری استان مازندران و پارک علم و فناوری دانشگاه فردوسی مشهد ) به روش تکنیک مصاحبه باز و عمیق ، چالش ها و مشکلات فرآوری تجاری سازی تحقیقات علوم انسانی مورد بررسی پژوهشگران قرار گرفته است . با عنایت به اینکه پژوهشی که به صورت ویژه ، تجاری سازی علوم انسانی را مورد بررسی قرار داده باشد ، یافت نشد و مدل های خاصی تا کنون مطرح نشده است ، به جهت ویژگی های خاص علوم انسانی و فناوری های نرم به کمک نتایج مصاحبه و به منظور حرکت در دنیای پست - پست مدرن ( فرا - فرانوگرایی) و بومی سازی علوم انسانی یک مدل مراکز رشد زایشی علوم انسانی دانشگاهی برای حرکت به سمت دانشگاه های نسل چهارم توسط محققان پیشنهاد می گردد.