بررسی تأثیر عناصر کالبدی و حس مکان در طراحی فضای آموزشی با رویکرد ایجاد خلاقیت در دانشجویان معماری
محل انتشار: همایش ملی معماری و شهرسازی ایرانی اسلامی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,004
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCIIAU01_375
تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1394
چکیده مقاله:
گسترش و سرعت تغییرات در سراسر جهان باعث شده که مقوله خلاقیت بیش از پیش اهمیت یابد. بدیهی است که خلاقیت به عنوان توانایی حل مساله، می بایست مانند آموزش های دیگر، توسط نظام آموزشی و در سطوح مختلف در فرد ایجاد شود. خلاقیت به مفهوم اصلی آن عبارت است از توانایی بکارگیری چیزی که قبلا استفاده شده در قالب جدید. بنا به این تعریف، برای بالابردن خلاقیت در دانشجویان ابتدا باید میزان دانش و تجربه ی آنها را به حد لازم رساند و این جز جدایی ناپذیر همه نظام های آموزشی ست و همواره مورد توجه مؤلفین و کارشناسان امور آموزشی بوده است. اما بخش غیر ملموس و غیر قابل کنترل تر که کمتر مورد توجه قرار گرفته، زمینه های انتقال دانش کسب شده در بستر جدید و همان بروز خلاقیت است. در این مقاله به این فرایند کاملا ذهنی و انسانی که شاخصه ی خلاقیت و مرز تمایز بینانسان و ماشین است، از دو بعد پرداخته شده است. بعد اول که بررسی عوامل موثر در افزایش تجربیات بصری و یکپارچه کردن دانش تئوریک با محیط کالبدی و فضای روانی دانشجو است از طریق مطالعه کتابخانه ای و جنبه دوم آن، توانایی بازیابی و احضار دانش اندوخته شده به هنگام خلق اثر جدید، از طریق پرسیدن سوالات متنی و تصویری در قالب پرسشنامه و مصاحبه حضوری مورد مطالعه قرار گرفته و در پایان نتایج حاصل از تحقیق، در قالب نکات کاربردی و اجرایی ارائه شده است
کلیدواژه ها:
آموزش معماری خلاقیت حس مکان عناصر کالبدی فضای آموزشی
نویسندگان
محمدحسین عابدی
دانشجوی دکتری معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران
مرتضی صادقی
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه شمس گنبد کاووس
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :