نقش برنامه ریزی فضایی (تفکیک قطعه و طرح پلان) کاربری های آموزشی در مصرف انرژی

راهکارهایی جهت طراحی برای معماران و مهندسان ساختمان وجود دارد که هم اثر بخشی محیط های آموزشی را بالا برده و هم شرایط صرفه جویی در مصرف انرژی را فراهم می کنند. اکثر معماران تمایل به استفاده از طراحی غیرفعال را دارند تا اینکه فضاهایی مهیج، روشن، بزرگ ودنج و صرفه جو را ایجاد کنند. در مقاله حاضر به طور اختصاصی با ذکر تصاویری ازنمونه های موردی به گونه شناسی طرح قطعه تفکیکی و پلان مدارس در چهار دسته پلان قشرده، پلان با حیاط مرکزی، پلان خوشه ای و پلان خطی پرداخته شده و ضمن بررسی هر یک از گونه ها از جنبه های کارکردی و صرفه جویی در مصرف انرژی به تحلیل نقاط قوت و ضعف پرداخته و درآخر ضمن نتیجه گیری از مباحث مطرح شده و معرفی پلان منتخب در طراحی مدارس سبز ملاحظاتی کلی در خصوص طراحی پلان مدارس پیشنهاد گردیده است.