مهندسی به اشتراک گذاشتن دانش به کمک سیستم مدیریت دانش

براساس تئوری های اقتصادی و علوم اجتماعی کنترل درسطح سرپرستان و حمایت سازمانی برتلاشها و فراوانی تلاشها برای اشتراک گذاری دانش که همانا شامل بهترین تجربه ها و فعالیت های اموخته شده درسازمان است کمک می کند درگذشته بسیاری ازسازمانها دانش هریک ازکارکنان را فقط درجهت بهبود عملکرد شخصی وی مورداستفاده قرار می دادند درحالیکه امروزه سازمانها درتلاش برا یبه جریان انداختن دان شکلیه کارکنان درسطح سازمان هستند تا اهداف سازمان بیش ازپیش تامین شود این امر به رواج دیدگاه جدیدی به نام مدیریت دانش درمباحث مدیریتی و زمینه های موضوعی مرتبط منجر شده است پارادایم یاد شده درنظامهای مدیریت دانش به خوبی مورد توجه قرارمیگیرد کنترل درسطح سرپرستان همان گونه که انتظار می رود تاثیر عمده ای برتکرار فراوانی کوششهای کارکنان دارد لیکن بطور غیرقابل منتظره ای برکوشش آنها موثر است درگذشته ازحمایت و پشتیبانی سازمانی به عنوان عاملی که تاثیر بیشتری برخروجیها یاد میشد اما امروز ازپارادایم اثرگذاری انگیزاننده های نظریه های اقتصادی درحوزه دانش و شناخت بیشتر یاد میشود دراین مقاله سعی شده است تارابطه بین کنترل درسطح سرپرستان و حمایت سازمانی با متغیرهای کوشش ها و تعددفراوانی این کوششها برای حمایت ازنظامها مطالعه و با ارایه یکنمونه تحقیق میدانی پارادایم یاد شده به چالش دراورده شود