موثرترین فاکتورهای پایداری اجتماعی درطراحی دانشکده معماری
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 746
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IACUT01_1378
تاریخ نمایه سازی: 20 دی 1394
چکیده مقاله:
پایداری اجتماعی ازموضوعات قابل توجهدرطراحی دانشکده ها محسوب میگردد زیرا دانشجویانی که دردانشکده ها حضور دارند ازنقاط مختلف کشور و بافرهنگهای متفاوت بایکدیگر پذیرفته شده اند و لازم است که دانشکده ها طوری طراحی شوند که این دانشجویان به یکدیگر نزدیکتر باشند و روابط و همکاری به دلیل تفاوت ها ازبین نرود هدف ازاین تحقیق شناسایی موثرتری فاکتورها درپایداری اجتماعی دانشکده معماری است درراستای دستیابی به این هدف ازروش تحقیق پیمایشی استفاده شده است بطوریکه چندمولفه ازپایداری اجتماعی که دردانشکده معماری قابل سنجش بوده انتخاب شده است و باتوزیع پرسشنامه ها دربین دانشجویان دانشکده معماری و بصورت میدانی و تحلیل آنها ازطریق نرم افزار spss مشخص گردید ایجادتعاملات اجتماعی موثرترین فاکتور درطراحی دانشکده ای با رویکرد پایداری اجتماعی می باشد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ساناز خانبانزاده
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه آزاد اسلامی قزوین
جمال الدین سهیلی
استادیار گروه معماری دانشگاه آزاد اسلامی قزوین
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :