Language Teacher Education in Age of Globalization
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 569
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ELSCONF02_165
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1394
چکیده مقاله:
The term globalization is often viewed as a multidimensional process which involves political, economic and socio-cultural levels reforming the role of many nations in relation to global customs and markets. As far as education plays a critical role in human development and because it is a crucial factor to achieve peace in the world, during recent years globalization has penetrated to the context of education. Globalization has made the life more competitive; therefore, in such a demanding and competitive world resources with high quality especially human resources should be used. Education will not be in high quality unless competent teachers are involved in education profession. This article presents an overview of globalization, teacher education, especially language teacher education, and the role of the language teacher in the age of globalization.
نویسندگان
Morteza Amirsheibani
Department of English Language and Literature, Faculty of Humanities, Ferdowsi University, International Campus, Iran
Matin Iraji
Department of English Language Teaching, Faculty of Humanities, Islamic Azad University, )ajafabad, Iran
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :