نقش فرهنگ سازی رسانه های جمعی در گرایش دانش تموزان به ورزش در اوقات فراغت
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,812
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IUCSPORT01_276
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1394
چکیده مقاله:
با ارتقا که آگاهی و افزایش سطح دانش مردم از نیازهای زیستی خود، آثار و اهمیت غنی سازی و گذراندن مؤثر و مفید اوقات فراغت در زندگی آنان بیشتر جلوه کرده است به طوری که تقریباً تمامی خانواده ها، سازمان ها و دولت ها، برنامه ریزی برای اوقات فراغت را از اولویت های اصلی خود قلمداد می کنند. در عصر حاضر ورزش و فعالیت های بدنی یکی از شیوه هایی است که می تواند در اوقات فراغت و ایام بیکاری مردم انجام پذیرد و تا حدودی از آثار و عوارض سوء سبک های نوین زندگی بکاهد. رسانه های گروهی به عنوان نیروی تأثیرگذار در آموزش و فرهنگ سازی ورزش می توانند ضمن تثبیت افکار، اعتقادات، به سؤال، نه آیینی، ارزش ها، هنجارها و اخلاقیات در حوزه ورزش و اوقات فراغت، موجبات اصلاح در نگرش های عمومی نسبت به آنها را نیز فراهم آورند. در واقع رسانه های جمعی از طریق تغییر الگوهای رفتاری، جامعه پذیری ارزش ها، تهییج احساسات،جهت دهی به افکار عمومی و شکل دهی باورها و تصاویر ذهنی اجتماعی و با اطلاع رسانی مناسب نقش فرهنگ سازی خود را ایفا می کنند. رسانه ها به دلیل تعامل و ارتباط گسترده با مردم از توان شناسایی نیازها و خلأهای فرهنگی جامعه برخوردار هستند. و بیشترین نقش را در عرصه فرهنگ سازی و مهندسی فرهنگی ایفا می کنند و در عین حال با ارتقای انگیزه های اجتماعی و شکوفایی استعدادهای جامعه، کار ویژه تعلیمی خود را در نظام آموزشی و در فرایند جامعه پذیری ارزشی تحقق می بخشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
میترا غفاری
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه تبریز
فاطمه عبدوی
استادیار دانشگاه تبریز
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :