اثربخشی رفتاردرمانگری دیالکتیک مهارتهای تحمل آشفتگی، توجه آگاهی و نظم بخشی هیجانی بر عزت نفس دانش آموزان دبیرستانی
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 590
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCRTCP02_099
تاریخ نمایه سازی: 30 بهمن 1394
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی رفتاردرمانگری دیالکتیک، به کمک سه مهارت تحملآشفتگی، توجهآگاهی، و نظم بخشی هیجانی، بر ارتقاء سطح عزت نفس در بین دختران مقطع دبیرستان بوده است. پژوهش حاضر مطالعهای از نوع نیمه آزمایشی، باطرح پیش آزمون پسآزمون با گروه کنترل بوده و بدین منظور از میان 214 دانشآموز دختر در مقطع دبیرستان، بهروش -تصادفی خوشه ای، در پنج ناحیه آموزشی تبریز نمونهگیری به عمل آمده، و در دو گروه آزمایش و کنترل )با عزت نفس پایین( هریک به تعداد 33 نفر قرار گرفتند و هشت جلسه مشاوره گروهی مبتنی بر رویکرد رفتار درمانی دیالکتیک )مهارتهای تحمل آشفتگی، توجهآگاهی، نظمبخشی هیجانی( ، برای گروه آزمایش هفتهای یکبار به اجرا در آمد. از پرسشنامههای ویژگیهای جمعیت شناختی، و عزت نفس کوپر اسمیت، برای جمعآوری دادهها استفاده شد. درآزمون فرضیههای تحقیق، روش تحلیل کوواریانس با استفاده از نرم افزار SPSS بر روی گروه آزمایش و گروه کنترل انجام شد. یافتههای پژوهش نمایانگر این موضوع بود که مداخله رفتار درمانگری دیالکتیک )مهارتهای تحملآشفتگی، توجه آگاهانه، نظمبخشی هیجانی(، تفاوت معنیداری درارتقاء سطح عزت نفس نسبت به گروه کنترل نشان دادهاست. با توجه به نتایج، این پژوهش میتواند در طراحی برنامههای پیشگیرانه، توانمندسازی نوجوانان و مداخلات درمانی مفید واقع شود
کلیدواژه ها:
نویسندگان
هاله ناسی زاده
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز
جلیل باباپورخیرالدین
عضو هیئت علمی گروه روان شناسی دانشگاه تبریز
نعیمه محب
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :