تاثیر بازی های بومی محلی بر شادکامی کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,265
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASIBCONF01_587
تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1394
چکیده مقاله:
اهمیت وجود شادکامی دردانشآموزان کم توان ذهنی آموزش پذیرو تاثیر فعالیت های بازی بومی محلی برآن عنون مسئله اصلی مطالعه حاضر بهشمار میرود. بنابراین این پژوهش با هدف بررسی تأثیرات یک دوره فعالیت بازی های بومی محلی بر- شادکامی کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر آموزشپذیر 21 تا 21 سال پسر شهرستان سنندج درسال تحصیلی 93-94 انجام شده است. بدین منظور 93 نفر دانشآموز کمتوان ذهنی آموزشپذیر پسر از بین 293 نفر دانش آموز کم توان ذهنی آموزشپذیر پسر بهطور تصادفی ساده انتخاب و به دو گروه آزمایشی ) 21 نفر( و کنترل ) 21 نفر( به صورت تصادفی تقسیم شدند. روش پژوهش از نوع آزمایشی با طرح پیشآزمون ی پس آزمون با گروه کنترل بودبه منظور گرداوری داده ها از پرسشنامه شادکامی آکسفورد اسنفاده گردید. ابندا پیشآزمون بر روی دو گروه اجرا شد و سپس تأثیرات یک دوره فعالیت بازیهای بومی محلی بر اساس کتاب بازی بومی دوره اول منوسطه پیش حرفه ای خاص کودکان کم توان ذهنی تالیف سازمان آموزش وپرورش اسنثنایی کشور بعنوان برنامه مداخلهای به مدت 1 ماه و هر هفنه 9 جلسه )یک ساعتی اجرا شد پس از اتمام دوره مداخله پرسشنامه شادکامی آکسفورد بار دیگر بر روی دو گروه اجرا شد. برای تحلیل دادهها از آزمون تی مستقل وتحلیل کوواریان اسنفاده شد. ننایج نشان داد بین وملکرد دو گروه آزمایش و کننرل در میزان شادکامی تفاوت معنادار وجود دارد؛ این یافنه نشان میدهد اجرای یک دوره بازی های بومی محلی به گونه ای معنادار در افزایش شادکامی دانش آمیوزان کمتوان ذهنی آموزشپذیر پسرگروه آزمایش مؤثر بوده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه نارنجی ثانی
استادیار دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران
اقبال خانی
دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران
لیلا ادیبی
لیسانس ، دبیرمدارس استثنایی شهرسنندج
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :