بررسی تاثیر تکنولوژی آموزشی بر توسعه کشاورزی مطالعه موردی بخش تیمورآباد شهرستان هامون

جهان امروز متاثر از تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات است که تمام جوانب و زوایای حیات جامعه انسانی را تحت تاثیر خود قرار داده است و به سرعت ، یک نیروی حیاتی در رشد اقتصاد جهانی شده است و افراد را قادر می سازد که در همه نقاط جهان برای اظهار مسایل اجتماعی ، اقتصادی ، علمی و کشاورزی با بیشترین کارایی با هم ارتباط برقرار کنند در این میان ، بخش کشاورزی در مسیر تاریخی خود راه های علمی را در نوردیده و در مدتی کمتر از یک دهه است از شرایط مکانیزه خارج شده و به سمت مکانیزاسیون و دیجیتالی شدن به پیش می رود . لذا این تحقیق در صدد بررسی تاثیر تکنولوژی بر توسعه کشاورزی می باشد روش به کار رفته در این تحقیق، ترکیبی از روشهای میدانی و توصیفی تحلیلی میباشد. جامعه آماری این پژوهش شهرستان هامون می باشد که روش نمونه گیری به صورت تصادفی ساده می باشد و تعداد 100 پرسشنامه به صورت تصادفی ساده بین کشاورزان توزیع وتکمیل شده است با توجه به آزمون T تک نمونهای و معنیدار بودن Sig و همچنین با عنایت به پرسشنامه های تکمیل شده مشخص شد که بین توسعه تکنولوژی و گسترش کشاورزی رابطه ی معناداری وجود دارد و در این بین تشخیص تکنولوژی مناسب بیشترین میانگین را به خو اختصاص داده است. بنابراین نتایج دلالت بر اثبات فرضیه تحقیق دارد