بررسی تاثیر باورهای دینی با رویکرد شناختی- رفتاری بر کاهشپرخاشگری دانش آموزان پسر مقطع متوسطه
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 639
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PECONF01_037
تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1395
چکیده مقاله:
پرخاشگری یکی از مشکلات مهم دوره نوجوانی است که میتواند به صورت ناسزاگویی، تهدیدکلامی و داد و فریاد، رقابت بین فردی وطرد و منزوی کردن دیگران نشان داده شود. بنابراین هدف از انجام این مطالعه بررسی تاثیر باورهای دینی با رویکرد شناختی- رفتاری برکاهش پرخاشگری دانش آموزان پسر مقطع متوسطه بود.در یک مطالعه نیمه تجربی با مراجعه به یکی از دبیرستانهای پسرانه شهر شیراز در سال تحصیلی ،95- 1394تعداد 60نفر که 30 نفر از آنانبعنوان گروه آزمایش و 30 نفر نیز بعنوان گروه کنترل با روش نمونه گیری تصادفی، انتخاب و با استفاده از پرسشنامه پرخاشگری (AGQ)مورد ارزیابی قرار گرفتند، سپس افراد در گروه آزمایش به مدت 4هفته طی 8جلسه 45 دقیقه ای تحت آموزش باورهای دینی با رویکردشناختی-رفتاری با قرارگرفتند. یافته ها در نرم افزار SPSS-22ثبت و با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس مورد تحلیل واقع شد، سپسبرای بیان نتایج توصیفی از جداول استفاده گردید.باورهای دینی با رویکرد شناختی-رفتاری به طور معناداری باعث کاهش پرخاشگری شد. .(P<0/05)نتایج حاکی از آنست که با توجه به ویژگیهای خاص نوجوانان و کاستیهای شناختی، عاطفی و اجتماعی ،افرادی که ازباورهای دینی بیشتری برخوردار باشند علایم پرخاشگری کمتری را نشان میدهند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی صارمی نژاد
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی،شیراز، ایران
سیده الهه اسدی پور
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه علوم و تحقیقات تهران- فارس، ایران
محبوبه راستی پیشه
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد مرودشت، ایران
آیدا هنری
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بوشهر، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :