رابطه اعتماد سازمانی بر توانمندسازی روانشناختی
محل انتشار: کنفرانس ملی آموزش و توسعه منابع انسانی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 701
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDHRCONF01_114
تاریخ نمایه سازی: 5 آبان 1395
چکیده مقاله:
هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی رابطه اعتماد سازمانی با توانمندسازی روانشناختی معلمان میباشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه معلمان مدارس دوره متوسطه اول تحصیلی پسرانه و دخترانه دولتی که مشغول انجام وظیفه در سطح شهر تبریز در سال تحصیلی1393-1392 در نواحی 3 گانه آموزش وپرورش تبریز بودند، -می باشد که تعداد آنها 2100 نفر بوده که از این تعداد 1190 نفر زن و 910 نفر مرد بودند. نمونه موردنظر طبق جدول مورگان 322 نفر بود که با روش نمونهگیری تصادفی خوشهای چندمرحلهای و نسبتی انتخاب شدند. روش تحقیق در این پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی میباشد. برای گردآوری دادهها از پرسشنامه های اعتما دسازمانی سید جوادین ) 1388 ( و پرسشنامه توانمندسازی روانشناختی اسپریترز ) 1995 ( استفاده شد. ضرایب پایایی این پرسشنامهها با استفاده از آلفای کرونباخ برای اعتماد سازمانی ) 88 /0 α=و توانمندسازی روانشناختی )α=0/87به دست آمد. برای تجزیه و تحلیل دادهها از آزمونهای t تک متغیره، همبستگی پیرسون با استفاده از نرم افزار SPSS استفاده شده است. نتایج پژوهش نشان داد که بین اعتماد سازمانی و توانمندسازی روانشناختی معلمان رابطه مثبت معناداری وجود دارد. همچنین نتایج پژوهش حاضر نشان داد که بین معلمان زن و مرد از لحاظ متغیر اعتماد سازمانی تفاوت معنادار وجود داشت درحالیکه ازنظر توانمندسازی روانشناختی تفاوت معناداری وجود نداشت
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محسن ربیعی
کارشناسی ارشد آموزش و بهسازی منابع انسانی
ابوالفضل قاسم زاده
عضو هیئت علمی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان،
الهام ربیعی
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :