استفاده از نور روز در مدارس اقلیم گرم و خشک کرمان
محل انتشار: دومین کنگره بین المللی علوم زمین و توسعه شهری
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 784
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESUD02_727
تاریخ نمایه سازی: 22 آبان 1395
چکیده مقاله:
در طول سالیان نور بعنوان عنصری و گیرا برای انسان باقی مانده است در معماری بیشتر به توزیع نور در فضا و نحوه تاثیر آن بر افراد اشیا و احجام توجه شدهاست تا ماهیت آن اما باید توجه داشت که استفاده از نوروز در فضا و آسایش بصری ساکنان فضا نیاز به توجهات خاص اکولوژیکی دارد از سوئی امروزه حفاظت محیط زیست یکی از مسائل مهم بوده و د راین رابطه، کاهش مصرف انرژی در ساختمانها بصورت یکی ضروریت و اولویت مطرح می شود در پی این اتفاق نظر عمومی که مرتبط با مفاهیم توسعه پایدار است توجه به نور روز و نظارت بر تابش خورشید از طریق سامانه های روزن گزینی طرز قرارگیری روزن و پنجره در ساختمانهای که باعث صرفه جویی در مصرف انرژی و افزایش کارایی بنا، افزایش سطح سلامت جسمی و روحی انسان و در نتیجه ارتقاء کارایی او می شود از اهمیت خاصی برخوردار است این مقاله در راستای اهداف توسعه پایدار و با توجه به اهمیت توجه به سلامت جسمی و روحی کودکان، اهمیت ارتقا کیفیت آموزش و بالا بردن کارایی دانش آموزان ناکارامدی ساخمانهای کشورف بحران جهانی انرژی و پیامدهای زیست محیطی ناشی از مصرف ان در ساختمانهای به بررسی تاثیر نور طبیعی روز بر کارایی دانش آموزان و ساختمان مدارس پرداخته، اصول بهره گری مناسب از نور روز از بیان می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا بابایی فر
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته معماری دانشگاه آزاد اسلامی کرمان دانشکده هنر و معماری کرمان ایران
منصور نیک پور
مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان دانشکده هنر و معماری ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :