مدیریت دانش و استفاده از تکنیک تحلیلPROMETHE سلسله مراتبی فازی
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 459
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
AEFMC03_032
تاریخ نمایه سازی: 6 اسفند 1395
چکیده مقاله:
در ﻋﺼﺮ ﺣﺎﺿﺮ، ﭘﺎﺳﺨﮕﻮﻳﻲ ﺑﻪ ﻧﻴﺎزﻫﺎی ﻣﺸﺘﺮﻳﺎن و ﻛﺎرﻛﻨﺎن ﺗﻨﻬﺎ ﺑﺎ اﺗﻜﺎء ﺑﻪ داﻧﺶ ﺑـﻪ روز و ﻫﻤﮕـﺎم ﺑـﺎ اﻃﻼﻋﺎت ﺟﻬﺎﻧﻲ، اﺳﺘﻔﺎده از ﻓﻨﺎوریﻫﺎی ﺟﺪﻳﺪ و ﺻﺮﻓﻪ ﺟﻮﻳﻲ در زﻣﺎن و ﻣﻨﺎﺑﻊ اﻣﻜﺎنﭘـﺬﻳﺮ اﺳـﺖ ﻧﻴـﺎز ﻛﺎرﻛﻨﺎن در ﺑﻪ ﻫﻤﺮاه ﺷﺪن ﺑﺎ داﻧﺶ روز دﻧﻴﺎ و اﺳﺘﻔﺎده از ﭘﻴﺸﺮﻓﺖﻫـﺎی ﻧـﻮﻳﻦ ﻋﻠﻤـﻲ ﺷـﺮط ﻣﺎﻧـﺪﮔﺎری ﺳﺎزﻣﺎن در دﻧﻴﺎی ﻣﺘﻼﻃﻢ اﻣﺮوز اﺳﺖ. در عصر حاضر استراتژی های مدیریت دانش به حدی حائز اهمیت شده اند که از نتیجه سنجش وضعیت آن به عنوان شاخصی برای درجه بندی سازمان ها در کشورهای توسعه یافته استفاده می شود. پس از جمع آوری داده ها در این مطالعه با استفاده از تکنیک های تصمیم گیری شامل تحلیل سلسله مراتبی فازی و PROMETHE در شرایط عدم قطعیت به تجزیه و تحلیل داده ها پرداخته شده است.در ابتدا با توجه به اطلاعات جمع آوری شده از پرسشنامه ها به تعیین وزن متغیرها و شاخص ها پرداخته شده است که در این مرحله ازروش تحلیل سلسله مراتبی فازی بهره گرفته شده است که برای رتبه بندی و بدست آوردن وزن معیارها از روس توسعه ای چنگ بهره گرفته شده است سپس برای رتبه بندی استراتژی های ابتدا ماتریسی تصمیم گیری تشکیل شده است سپس با توجه به مدل PROMETHE و گام های آن به رتبه بندی استراتژی ها پرداخته شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مجید رمضان
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه، دانشکده علوم انسانی، گروه مدیریت صنعتی، ساوه ، ایران
نادر سلطانی منش
دانشجوی کارشناسی ارشد , دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه، دانشکده علوم انسانی، گروه مدیریت صنعتی، ساوه ، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :