بررسی اهمیت آموزش هوش هیجانی درکودکان ازنظر اجتماعی و تحصیلی درمدارس
محل انتشار: اولین همایش ملی روانشناسی و علوم تربیتی ایران
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 458
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HGSE01_020
تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1396
چکیده مقاله:
هدف این مقاله بررسی اهمیت هوش هیجانی درکودکان ازنظر اجتماعی و تحصیلی درمدارس می باشد تحقیق حاضر بااستفاده ازروش توصیفی و مطالعات کتابخانه ای سنتی و دیجیتالی و استفاده ازمقالات پژوهشی دیگر پژوهشان انجام شده است هوش هیجانی به کودکان کمک می کند درموقعیت های تهدید کننده عکس العمل مناسب تری انجام دهند به ریشه های غم و شادی خود پی برده و آن را مدیریت کنند نیازهای دیگران را درک کرده و باهمدلی به آنها کمک کنند با کنترل براحساسات خود حس مسیولیت پذیری درخود تقویت کنند خوشحال تر سالم تر و موفقتر ازدیگران باشند و یادگیری بهتری داشته باشند یادگیری بدون ارتباط بااحساسات کودکان تحقق نمی پذیرد عواطف کودکان و مهارتهای اجتماعی با پیشرفت تحصیلی آنها پیوند دارد هوش هیجانی قابل اموزش دادن و یادگرفتن میباشد رشد هیجانی کوددکان نقش بزرگی دررشد شخصیت اجتماعی و تحصیلی آنها دارد هوش هیجانی مهره ی گمشده اصلاحات درمدارس و اماده سازی کودکان برای موفقیت درزندگی تحصیلی و واقعی است اگرمیخواهیم کودکانی تربیت کنیم که درخانواده و جامعه افرادی کارامد و توانمند و ازسلامت روانی و جسمانی مناسب برخوردار باشند باید به اموزش هوش هیجانی اهمیت داده شود مطلوب ترین حالت برنامه های سواداموزی هیجانی آن است که در سنین پایین اغاز شوند متناسب با سن کودک باشند و درخلال همه ی سالهای مدرسه تداوم یابند لذا باید به لزوم توجه و سرمایه گذاری درامرشناخت و اموزش هیجانی و بسط آن درزندگی فردی و اجتماعی کودکان درمدارس اهمیت داد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه مالکی
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحداسلامشهر
داود عبدالهی
استادراهنما عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحدشهرری
طرلان کرامتی
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحداسلامشهر
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :