بررسی تاثیرات به کارگیری آموزش الکترونیک و فناوری های جدید در کلاس درس زبان انگلیسی

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 485

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ELSCONF04_006

تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396

چکیده مقاله:

امروزه با ورود فناوری های نوین آموزشی و به خصوص دسترسی به اینترنت در بین جامعه فراگیر در مدارس، و تاثیرپذیری آنها از فرهنگ های جهانی و غیر بومی، موقعیتی به وجود آمده است که آموزش و پرورش ناگزیر است تاکراکردهای نوینی را متناسب با نیازهای زمان برای خود برگزیند.گزینش و دستیابی به کارکردهای نو مستلزم نگاهی نو به نظام آموزش و پرورش است آنچه تلقی از نظامهای نوین آموزشی را به عنوان یکتکنولوژی مدرن آموزشی و نه به عنوان یک چالش در نظامی آموزشی به ما می شناساند، تاثیرات این فناوریها در به کارگیری وسایل کمک آموزشی در کلاس درس برای قوت بخشیدن به یادگیری فراگیران است که در تحقیقات مکرربه اثبات رسیده است. با توجه به مشکلات سیستم آموزشی کشورمان در تدریس زبان انگلیسی و ضعف مهارتی شاگردان تربیت شده، به خصوص در بخش گفتاری، شنیداری و نوشتاری، بسیاری از والدین با متوسل شدن به آموزشگاه هایپیشرفته سعی می کنند این خلاء را در سیستم آموزشی پر کرده و فرزندان خود را با دانش بالاتری از زبان انگلیسی بهدانشگاه روانه کنند. بدین ترتیب بر آن شدیم تا در این مقاله به بررسی اهمیت به کارگیری فناری های جدید، منابع رایانه ای و آموزش الکترونیک در بهبود وضعیت یادگیری زبان انگلیسی در کلاس درس بپردازیم

نویسندگان

پرهام مارزلو

دانشجوی کارشناسی زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام محمد باقر(ع) بجنورد –ایران