رابطه بین روش تدریس حل مسیله با راهبردهای مقابله ای

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 326

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PECONF02_099

تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396

چکیده مقاله:

در دنیای امروزه انسان ها بر حسب وضعیت و شرایط گوناگون مسیله و تنش های گوناکونی را تجربه می کنند. انتخاب راهبردهای مقابله ای به عنوان یکی از گونه های سبک زندگی برای پاسخگویی به این موقعیت های مسیله دار مهم است. در این پژوهش رابطه بین روش تدریس حل مسیله از سوی مدارس با انتخاب راهبردهای مقابله ای مورد بررسی قرار گرفت. که پس از مطالعه مبانی نظری و بررسی پژوهش های انجام شده در این زمینه مشخص گردید که بین روش تدریس حل مسیله با انتخاب راهبردهای مقابله ای در مقابل مسایل و مشکلات زندگی ارتباط معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

علی خرمی رفنی

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته آموزش و پرورش ابتدایی، دانشگاه علامه طباطبایی تهران

سهیلا اسلامی

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته آموزش و پرورش ابتدایی، دانشگاه علامه طباطبایی تهران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • احمد پور، زهرا، بررسی تاثیر روش حل مسئله بر میزان ...
  • ادیب نیا اسد، روش ها و فنون تدریس علوم تجربی ...
  • آرمند، محمد(1374). روش های تدریس فعال و نقش و اهمیت ...
  • حیدری فارفار، علی اکبر(1385). تعیین تاثیر روش آموزش حل مسئله ...
  • عاشوری، جمال، صفاریان، محمدرضا، مقایسه تاثیر روش های تدریس سکوسازی، ...
  • عقلایی، نگار، پنجه پور، مجتبی، مقایسه تاثیر روش مسئله محور ...
  • غضنفری، فیروزه، بررسی رابطه راهبردهای مقابله ای و سلامت روانی ...
  • غضنفری، احمد، بررسی تاثیر هویت و راهبردهای مقابله ای بر ...
  • فتی، ل.، موتابی، ف.، محمدخانی، ش.، بوالهری، ج.، و کاظمزاده، ...
  • فرهادی، صدیقه، بررسی و مقایسه روش تدریس حل مسئله طبق ...
  • کیان، مرجان، نهضت پیشرفت گرایی، 139- دانشنامه برنامه درسی، محور(0 ...
  • موقر، مهشید(1383). بررسی تاثیر آموزش مهارت های مقابله ای در ...
  • نجاتی، وحید، ملکی، قیصر، رابطه بین تکانشگری و تامل گرایی ...
  • ندیمی، محمد تقی، بروج محمد حسین(1372). آموزش و پرورش ابتدایی، ...
  • Aldridge AA, Roesch SC. Developing coping typologies of minority adolescents: ...
  • Eisner, E.W(1 983). the kind of schools we need? Educational ...
  • Endler, N.D., & Parker, J.D. (1990). Multi dimensional Assessment of ...
  • Endler.n. s.& parker.j.d.a (1994). State - trait coping. Trait anxiety ...
  • Haren, E., & Mitchell, C.W. (2003). Relation ships between the ...
  • Lazarus, R.S., Folkaman, S. (1984). Stress, appraisal and coping. New ...
  • Pearlin LI, Schooler C. _ structure of coping. Journal of ...
  • Tery DJ. Determinants of coping: the role of state and ...
  • نمایش کامل مراجع