بررسی رابطه فلسفه تربیت و فلسفه اجتماع از نگاه دیویی و دورکیم
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,338
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF05_050
تاریخ نمایه سازی: 18 تیر 1396
چکیده مقاله:
هدف: هدف کلی این پژوهش بررسی رابطه فلسفه تربیت و فلسفه اجتماع از نگاه دیویی و دورکیم بود. روش تحقیق: روش پژوهش توصیفی- مروری (روش کتابخانه ای) و رجوع به منابع معتبر علوم تربیتی و اطلاعات علمی- اینترنتی مربوط گردآوری شده بود. یافته ها و نتایج: براساس یافته های نتایج دورکیم انسان را موجودی اجتماعی می داند و لزوم اجتماع را برای برطرف کردن نیازهای انسان ها بیان می دارد و معتقد است که انسان ها در اجتماع به شکل بهتری می توانند نیازهای خود و دیگران را برطرف کنند. جامعه برای برطرف کردن نیازهای افراد به ایجاد برخی نهادهای خاصی نیاز دارد که از طریق آنها بتواند بین نیازهای افراد و خواسته های اجتماع نوعی هماهنگی و تناسب برقرار کند. اما دیویی تربیت اجتماعی را عین زندگی اجتماعی و زندگی اجتماعی را عین تربیت اجتماعی می داند و برای آن هدف ها و انتظارات از پیش تعیین شده ای قایل نمی شود. از نظر او حتی تربیت فاقد هدف بیرونی است، زیا هدف تربیت در خود آن است.
نویسندگان
سعید احمدی
مدرس دانشگاه علمی کاربردی، دبیر آموزش و پرورش پاوه، ایران
مختار برزگرفرد
مدرس دانشگاه پیام نور، مدیر آموزش و پرورش پاوه، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :