آسیب شناسی و اثربخشی آموزش های سازمانی در بخش دولتی
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 535
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMCONF04_026
تاریخ نمایه سازی: 18 تیر 1396
چکیده مقاله:
یکی از اصول اساسی که می باید در برنامه ریزی نظام آموزشی کارکنان دولت مد نظرقرار گیرد؛ تعیین اثربخشی دوره های آموزشی کاربردی و تعیین و پیش بینی اصولی و صحیح و محتوای این گونه آموزش هاست.بی تردید، توان بالقوه نظام آموزش و یادگیری برای ایجاد تغییر مستلزم یکسری عوامل و الزاماتی است که می توانند فعالیت ها و فرصت های آموزشی دریک سازمان را درتحقق پیشرفت کارکنان و ارتقای توان رقابتی سازمان ها موثرتر واز اثربخشی بیشتر برخوردار کنند. دراین مقاله ضمن بیان اهداف آموزش کارکنان دولت با استفاده از منابع کتابخانه ای به بررسی اسیب ها و نارسایی ها نیز پرداخته شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمود آقاجانی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی
زهرا بابایی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :