آسیب شناسی و اثربخشی آموزش های سازمانی در بخش دولتی

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 535

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EMCONF04_026

تاریخ نمایه سازی: 18 تیر 1396

چکیده مقاله:

یکی از اصول اساسی که می باید در برنامه ریزی نظام آموزشی کارکنان دولت مد نظرقرار گیرد؛ تعیین اثربخشی دوره های آموزشی کاربردی و تعیین و پیش بینی اصولی و صحیح و محتوای این گونه آموزش هاست.بی تردید، توان بالقوه نظام آموزش و یادگیری برای ایجاد تغییر مستلزم یکسری عوامل و الزاماتی است که می توانند فعالیت ها و فرصت های آموزشی دریک سازمان را درتحقق پیشرفت کارکنان و ارتقای توان رقابتی سازمان ها موثرتر واز اثربخشی بیشتر برخوردار کنند. دراین مقاله ضمن بیان اهداف آموزش کارکنان دولت با استفاده از منابع کتابخانه ای به بررسی اسیب ها و نارسایی ها نیز پرداخته شده است.

نویسندگان

محمود آقاجانی

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی

زهرا بابایی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • میرسیاسی، نصار. مدیریت منابع انسانی و روابط کار. چاپ نهم، ...
  • دولان، شیمون ال. شولر. رندال اسطوره. مدیریت امور کارکنان. ترجمه ...
  • خراسانی، اباصلت، مهدوی، رضا. (1385) راهنمای طراحی و مدیریت سیستم ...
  • آهی اندی، احمد (1387). خلق مدیر توسعه یافته در سازمان ...
  • پیدایی، میرمهدی، (1388) آسیب شناسی آموزش کارکنان با تاکید بر ...
  • مانزینی، آندرو (1385) ترجمه، عطافر، علی، قبادی پور، مرضیه، آنالویی، ...
  • Crawford, C (2004). Non-Linear Instructional Design model: eternal, synergistic design ...
  • Ebili A.Evaluation of human resources development system in the behavioral ...
  • Herrington, J& Oliver, R (2000). An Instructional design learning framework ...
  • نمایش کامل مراجع