آینده پژوهی در آموزش عالی و ضرورت توجه به آن
محل انتشار: همایش ملی دانشگاه، محور توسعه
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,961
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCUDD01_093
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396
چکیده مقاله:
نهادهای اجتماعی در تحقق و توسعه کشور محسوب می شود. شناخت و آگاهی نسبت به شرایط آینده تعلیم و تربیت، نیاز اساسی سیاست گذاران و مدیران عالی این نهاد مهم است که از طریق مطالعات آینده پژوهی پاسخ داده می شود. ازآن جایی که آموزش ازطریق برنامه درسی معنا و مفهوم می یابد، می بایست با برنامه ریزی و بازنگری مداوم، تلاش شود تا برنامه درسی با غنای کامل وعملی خود بتواند به تمام نیازهای کنونی ودگرگونی های پرشتاب آینده پاسخ دهد. آینده پژوهشی رشته ای است مستقل که به شکلی روشن و هدفمند به مطالعه آینده می پردازد و تصاویری از آینده را در اختیار ما قرار می دهد تا در زمان حال، براساس این تصاویربتوانیم به صورت کارآمدتری تصمیم گیری نماییم. آینده پژوهی منعکس می کند که چگونه ازدل تغییرات ))امروز((، واقعیت ))فردا(( تولد می یابد. رویکردی نوآورانه و آینده پژوهانه در برنامه درسی آموزش و پرورش، یک ضرورت است .برنامه های درسی آینده درسی محور با توجه به سند تحول بنیادین برنامه درسی باید مبتنی براصول، مبانی و ارزش های اسلامی ناب، یافته های معتبرعلمی و پژوهشی باشد، برنامه هایی منسجم، متعادل، کارآمد، نشاط آفرین ،پویا و انعطاف پذیر و مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات که به عنوان یک منبع راهبردی ، نقش بسزایی درتحول وتعالی آموزش عالی دارد. بر این اساس پیشنهاد می گردد با مطرح نمودن و یادگیری فنون و مهارت های آینده پژوهی از طریق جادادن آن در نظام آموزش عالی و برنامه های آموزشی کشور به استقبال بهبود یادگیری و ایجاد بستر متناسب برای پیشرفت خود و همنوعان خود خواهیم رفت
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زکیه جدالی
دانشجو معلم پردیس الزهرا(س)دانشگاه فرهنگیان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :