نقش و تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات در نظام آموزشی و برنامه درسی

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 950

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PDES01_048

تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396

چکیده مقاله:

در عصر حاضر رشد و گسترش سریع فناوری اطلاعات و ارتباطات)فاوا( برجنبه های گوناگون زندگی، اعم از فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و ... تاثیر گذاشته است. از پیامدهای ورود فناوریاطلاعات و ارتباطات در زندگی، می توان به ظهور مفاهیمی مانند جامعه اطلاعاتی، عصر اطلاعات و ... اشاره کرد. آمادگی نظام آموزش و پرورش برای همراهی با دیگر نهادهای اجتماعی در عصرفاوا، برای پرورش انسانی که در این عصر ایفای نقش می کند، ضروری است. این مقاله تلاش دارد با بیان نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در حوزه تعلیم و تربیت ، به بررسی تاثیر این پدیده بر رویبرنامه درسی بپردازد. برنامه درسی را میتوان دستور کار آموزش دانست بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در برنامه درسی فواید فراوانی به همراه دارد. از جمله اینکه امکان بهرهگیریاز یک برنامه درسی تلفیقی را برای معلم و دانشآموزان فراهم میآورد. این نوع برنامه درسی، بیشاز آنکه بخواهد دانش معینی را به دانشآموزان القاء کند، زمینهای را فراهم میکند که از طریق آن امکان شکوفایی قابلیتهای فردی دانشآموزان و گسترش تجربههای فردی و مستقل آنها افزایشمییابد. با دسترسی به فناوری می توان امکان فعالیت های گوناگونی مثل تمرین، انجام تحقیق، و نظایر آن را در برنامه درسی فراهم کرد تا دانش آموزان با انجام آن فعالیت ها، یادگیری خودشان را عمیق تر سازند.

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات و ارتباطات ، ICT ، تعلیم و تربیت ، برنامه درسی

نویسندگان

علیرضا عصاره

دانشیار و عضو هیات علمی گروه برنامه ریزی درسی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران

حمید دافعی

دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران و دبیر ریاضی زنجان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :