بررسی اثربخشی روش تدریس نمایش خلاق بر پیشرفت تحصیلی درس علوم تجربی دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی

مراجع و منابع این مقاله:

• امیر حسینی، خسرو.(1389). خلاقیت و نوآوری(مبانی، اصول و تکنیک‌ها) .تهران: ...
• اچ لین اریکسون (1392). برنامه ی درسی و آموزش مفهوم ...
• اسلامی، حسین (1382). ارائه ی الگویی برای طراحی و اجرای ...
• پورسلیم، عباس؛ زمانی، الهام؛ منافی شرف آباد، کاظم (1392). تاثیر ...
• حسینی، افضل السادات، (1381). تاثیر برنامه ی آموزش خلاقیت بر ...
• رضائیان، علی. (1376). اصول مدیریت، تهران: انتشارات سمت. ...
• قاسمی‌طاهر، زهرا (1389). « تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی سوم ...
• کریمی، عبدالعظیم. (1387). مرکز ملی مطالعات بین المللی تیمز و ...
• میرکمالی، سید محمد؛ خورشیدی، عباس (1387). روش های پرورش خلاقیت ...
• مرکز ملی مطالعات تیمز و پرلز(1388). مهم‌ترین یافته های پژوهشی ...
• Avigad, g and Moshaiov, a. (20 1 1). Simultaneous concept- ...
• Bristol, t and rosati, l. j.(2013). Successfiul concept- based learning ...
• Dong Yang, j. and Jeong Yang, h. (1999). A formal ...
• Dekkers, p and Gerard D. (1998). Making productive use of ...
• Goodman, t. (20 14). In Focus: Nursing education moves to ...
• Harun, h. Massari, n. Behak, f.p.(2013). Use of L1 as ...
• Lee, w-p and Tsai, t-c .(2003). An interactive agent-based system ...
• Roblyer, M. D., Edwards, J., & Havriluk, M. A. (1997). ...
نمایش کامل مراجع