اختلالات یادگیری در کودکان با تاکید بر نقش درمان هنر به ویژه موسیقی در درمان اختلالات ریاضی در آنها
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 755
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EIES01_079
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1396
چکیده مقاله:
اختلال یادگیری به گروه نامتجانسی از اختلال ها اطلاق می شود که به شکل مشکلات عمده در فراگیری و به کارگیری توانایی های گوش دادن، صحبت کردن، خواندن، نوشتن و استدلال یا محاسبات ریاضی آشکار می شود. اکثر کودکان با اختلال یاد گیری دارای مشکلات اجتماعی هیجانی نیز می باشند که در درمان این کودکان باید به آنها توجه ویژه شود. یکی از روش های موثر و کارآمد برای درمان کودکان با اختلال یادگیری هنر درمانی می باشد. اگر هنر درمانی همراه با کمک ها ی آموزشی باشد علاوه بر مرتفع کردن مشکلات اجتماعی هیجانی کودکان، باعث پیشرفت تحصیلی آنها نیز می شود. بنابراین مقاله حاضر به بررسی نقش و اهمیت هنر درمانی در درمان کودکان دارای اختلال یادگیری می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مینا طالبی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی اردکان