تاثیر فناوری اطلاعات بر رضایت شغلی دبیران مدارس هوشمند دوره متوسطه شهرستان گچساران

در دنیای پر از تغییرات توجه و تاثیر فناوری اطلاعات در ابعاد گوناگون ، امری انکارناپذیر است. هدف از پژوهش حاضر تاثیر فناوری اطلاعات بر رضایت شغلی دبیران مدارس هوشمند دوره متوسطه شهرستان گچساران میباشد .روش تحقیق توصیفی-پیمایشی و از لحاظ هدف کاربردی می باشد. جامعه آماری پژوهش دبیران مدارس متوسطه مدارس هوشمند به تعداد 550 نفر که با استفاده از جدول مورگان حجم نمونه 144 نفر انتخاب گردید و با استفاده از نمونه گیری در دسترس، داده ها در این مدارس جمع آوری صورت گرفت. ابزار جمع آوری داده ها اب استفاده از دو پرسشنامه اسلایت و مینه سوتا با پایایی به ترتیب 84 / 0 و 79 / 0 که روایی با نظر متخصصان تایید شد، روش تجزیه و تحلیل داده ها در این تحقیق جهت تجزیه و تحلیل آزمون فرضیه های تحقیق از تحلیل پیرسون استفاده می شود. یافته و نتایج حاکی از آن است که فناوری اطلاعات با رضایت شغلی و ابعاد آن رابطه مثبت و معناداری دارد. و بکارگیری فناوری اطلاعات باعث افزایش آزادی عمل ، احساس امنیت شغلی ، اعمال نفوذ در افراد سازمان امنیت و اعتبار پست کارکنان در جامعه ، ارایه خدمات مطلوب را به همراه دارد