مدیریت آموزشی و هویت اجتماعی
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 334
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IICMO04_357
تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1397
چکیده مقاله:
هویت اجتماعی آیینه تمام نمای چهره یک ملت است که از بودن و زیستن و ماندن آن در جغرافیای مشخص تاریخی بحث میکند. هویت با بهره گیری از توانایی های نمادین، مانند زبان و دین و گذشته تاریخی و منافع مشترک، وفاق اجتماعی و همبستگی ملی را تقویت میکند و موجب آگاهی ملی و جهت دهی به زندگی اجتماعی میشود. با توجه به اهمیت این موضوع در این تحقیق با یک رویکرد مروری به بررسی نقش مدیریت آموزشی در ایجاد هویت اجتماعی در بین جوانان پرداخته شده است. در ایران به علل گوناگون هویت اجتماعی، اهمیت خاصی دارد. یکی از مهمترین علل، توسعه و گسترش در عرصه ارتباطات است که هم از نظر فن اوری و هم از نظر محتوایی اتفاق افتاده است و قادر است فرهنگ ملی کشورها را با بحران و مشکل مواجه سازد. دلیل دیگر مهم بودن آن به موضوع جهانی شدن و احتمال به هم ریختن مرزهای فرهنگی برمی گردد که ادغام و هضم فرهنگ های ضعیف را در درون فرهنگ های مسلط، که امکانات جذب بیشتر دارند، به دنبال دارد. در این تحقیق مشخص شد که استفاده از اهداف مشخصی در شیوههای آموزشی و مدیریت صحیح آموزشی میتواند منجر به شکل گیری و تقویت هویت اجتماعی شود
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نادیا عارف مهر
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد مرودشت، ایران.
نادر شهامت
استادیار گروه مدیریت آموزشی واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران.