بررسی و اهمیت آموزش مهارت های زندگی در دوره ابتدایی
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,873
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCONF05_028
تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1397
چکیده مقاله:
طی سه دهه گذشته، رویکردها به تعلیم و تربیت در جهت کاربرد بالقوه و عملی دانش در زمینه های واقعی زندگی بوده است. ضرورت یاری افراد، جهت رشد بهتر مهارت های زندگی و معیشت خود، رفته رفته از اهداف مهم آموزش و پرورش تلقی می شود. نکته قابل بحث این است که دانش اکتسابی از تجارب عملی، پایاتر از معلومات به دست آمده از اجرای برنامه های آموزشی است. مهارت های زندگی را چنین تعریف نموده است: توانایی انجام رفتار سازگارانه و مثبت به گونه ای که فرد بتواند با چالش ها و ضرورات زندگی روزمره کنار بیاید. (1994o hw). مدرسه علاوه بر کارکردهای رسمی آموزش خواندن و نوشتن، باید در زمینه های آموزش مهارت های زندگی به دانش آموزان نیز ایفای نقش کند. با توجه به تحقیقات انجام شده آموزش ده مهارت پایه و اصلی تاثیر به سزایی در احساس فرد از خود و دیگران کفایت اعتماد بنفس، روابط سالم با دیگران و پیشگیری از مشکلات رفتاری خواهد داشت. و این مهم در مدارس مخصوصا مدارس ابتدایی اهمیت خاصی پیدا خواهد کرد. تحویل گرفتن روح های مستعد دانش آموزان در مدارس ابتدایی این فرصت طلایی را به معلمان و مدیران این مدارس می دهد تا بهترین بهره را برای ظهور و تجلی ارزش ها در کودکان بگیرند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا حیدری صوفیانی
مربی اختلالات یادگیری
فاطمه انامی
کارشناسی ابتدایی آموزگار