نقش فناوری های نوین در تحقق یادگیری مداوم
محل انتشار: هشتمین همایش ملی انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 282
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESI08_064
تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1397
چکیده مقاله:
گسترش روزافزون دامنه اطلاعات و دانش بشری کلیه جنبه های زندگی انسان را تحت تاثیر قرار داده است. از جمله این جنبه ها می توان به انجام وظایف شغلی، تحصیلی اشاره کرد. اما آنچه که بیش از هر چیز توجه به گسترش اطلاعات را با اهمیت کرده؛ پیشرفت در زمینه شغلی و آموزش در جهت آن است به نحوی که در بسیاری از مشاغل اگر افزایش دانش مرتبط با آن صورت نگیرد امنیت شغلی فرد شاغل و حتی موفقیت یک سازمان را تحت تاثیر قرار خواهد داد. با توجه به این مساله می توان افزایش دانش در میان دست اندرکاران آموزش و پرورش را نیز بسیار با اهمیت تر تلقی کرد. شکی نیست که معلم موفق معلمی است که علاوه بر دانستن شیوه های یاددهی و روش های آموزش مناسب، می بایست در زمینه رشته و حوزه تخصصی خود نیز از سطح قابل قبول دانش برخوردار باشد. اما با نگاهی واقع بینانه می توان به این مساله پی برد که مشغله بالای معلمان در طول سال تحصیلی امکان برخورداری از دوره های آموزشی حضوری مناسب را از ایشان گرفته و آنها را در تحقق یادگیری مداوم با مشکل مواجه خواهد کرد. در این مقاله سعی بر آن شده تا با معرفی فناوری های نوین در عرصه آموزش از راه دور و نقش آن ها در تحقق یادگیری مداوم از راه دور پرداخته شود
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیر مثنوی
عضو هییت علمی دانشگاه شهید چمران اهواز. گروه علوم تربیتی
قدرت اله خلیفه
عضو هییت علمی دانشگاه شهید چمران اهواز. گروه علوم تربیتی