چالش های انگاره علم بالامعلوم در تبیین کیفیت علم قبل الایجاد

مقاله علم قبل از ایجاد خداوند به اشیاء برتری دیدگاه علم بلامعلوم بر نظریه علم اجمالی در عین کشف تفصیلی (معین الدینی و نصیری، 1392؛ ش 165/23-188) در اثبات برتری انگاره علم بلامعلوم در تبیین کیفیت علم قبل الایجاد، از سویه های مختلف دچار مشکل می باشد. مسیری که مقاله طی می کند، بر خلاف ادعای اثبات برتری و بیان مزایا، در جهت ابطال نظر رقیب و اثبات نظر منتخب می باشد. این خط سیر بر محور ا ین نکات ترسیم شده ا ست: تبیین تحویلی نگر به نظریه رقیب و فروکاستن آن در برخی مبانی و ابعاد، نقدهایی بر نظریه رقیب بر اساس تقریر ناقص و نامقبول از آن، نفی حیثیت ذات الاضافه از مفهوم علم، رد علم حضوری، و طرح نظریات نامرتبط با موضوع مقاله، و از همه شگفت آورتر انتسار نظر خود به روایات در حد برداشت مستقیم عنوان و محتوا از روایات و تخطیه نظر مقابل، و معنون نمودن نظر منتخب با عنوان اختراعی علم بالامعلوم بدون تبارشناسی پدید آورندگان آن. به رغم جهت گیری عنوان مقاله برای نشان دادن برتری نظر منتخب، ابطال نظر رقیب، در نفی ادعای حیثیت ذات الاضافه از مفهوم علم و انتساب متهورانه نظر خویش به ساحت پاک اهل بیت (ع) مقصور می گردد. بررسی ناقدانه ا ین مقاله و سنجه روش مند مدعیات آن با معیارهای دقیق، می تواند راهگشای پاسداری از میراث حکیمان متاله و احتراز از ظاهرگرایی در سامان الهیات باشد.