بررسی روانشناسی رنگ در فضاهای اموزشی با رویکرد ارتقا آموزش

با توجه به گسترش جمعیت کشور و به تناسب آن نیاز به فضاهای آموزشی بیشتر، واضح است که عدم توجه به این موضوع میتواند مشکلات اساسی را در زمینه ی خلاقیت و همچنین روحیه افراد به وجود آورد که نیازمند بررسی و حل مشکل است. وجود رنگ مطلوب در فضاهای آموزشی تاثیر مثبتی در افراد داشته و حس علاقه مندی آنان را نسبت به تحصیل و یادگیری بر می انگیزد و موجب پیشرفت زندگی اجتماعی و نشاط آنان می گردد. این پژوهش بر مبنای مطالعات کتابخانه ای و به روش توصیفی-تحلیلی انجام شده است. هدف از این تحقیق بررسی توانایی رنگ ها و تاثیر آن بر فضای اموزشی با رویکرد ارتقا آموزشی پرداخته می شود.