بررسی تاثیر ابعاد جو اخلاق حرفه ای بر توسعه سرمایه اجتماعی معلمان بر اساس مدل ویکتور و کولن

در سالهای اخیر واژه سرمایه اجتماعی میان نظریه پردازان به طور مداوم مورد استفاده قرار گرفته است. جو اخلاق کاریمناسب، روابط مبتنی بر اعتماد و همکاری را در اجتماعات ایجاد می کند و سبب توسعه سرمایه اجتماعی خواهد شد و توسعهسرمایه اجتماعی منجر به بهبود وضعیت سازمان می شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر ابعاد جو اخلاق حرفه ای بر توسعهسرمایه اجتماعی و راهکارهای کاهش رفتارهای غیر اخلاقی معلمان دوره متوسطه و فنی و حرفه ای شهر اصفهان، انجام شدهاست. ابزار مورد استفاده این پژوهش، پرسشنامه محقق ساخته ای است که با توجه به ابعاد جو اخلاق حرفه ای و شاخص هایموجود در سرمایه اجتماعی، طراحی شده است. پایایی این مقیاس با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ برابر 0/91 می باشد.همچنین در تجزیه و تحلیل آماری برای بررسی تفاوت میانگین ها از آزمون t تک نمونه ای، تحلیل واریانس و مقایسه ضریب بتا،استفاده شده است. نتایج نشان داد که جو اخلاق کاری قانونی و مقرراتی با توجه به ضریب بتا، تاثیر بیشتری نسبت به سایر ابعادجو اخلاق کاری در ایجاد جو کاری مناسب داشته و باعث بهبود عملکرد شغلی معلمان و توسعه سرمایه اجتماعی شده است.