تولید محتوای الکترونیکی برای تدریس مبحث آرایش الکترونی کوانتومی عناصر

در این مقاله نویسنده سعی در بیان یک شیوه جدید برای آموزش رسم آرایش الکترونی کوانتومیعناصر به کمک محتوای الکترونیکی دارد که از یک طرف برای دبیر سهولت و ابتکار در فرایند آموزش آن و از طرفدیگر برای فراگیر سهولت فهم و یادگیری را به دنبال خواهد داشت. نگارش دیاگرام از طریق نمایش اسلایدهایمتوالی، بصورت عمودی و با رسم آرایش الکترونی بور در راس دیاگرام آغاز می شود و سپس با تدریس همزمان اعدادکوانتومی چهارگانه با پیشرفتی رو به پایین ادامه می یابد، بطوریکه در پایین دیاگرام آرایش الکترونی به روشکوانتومی حاصل می شود. ارایه تمامی مراحل تدریس این دیاگرام، در قالب پوستر واحد یا از طریق نمایش اسلایدهایمتوالی با نرم افزار پاورپوینت در بهبود فرایند یادگیری دانش آموزان می تواند بسیار مفید باشد.