آینده نگری در نظام آموزشی
محل انتشار: همایش ملی آسیب شناسی نظام آموزشی کشور
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 466
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCES01_018
تاریخ نمایه سازی: 10 اردیبهشت 1398
چکیده مقاله:
آموزش در راس امور جوامع قرار داشته جایگاه مهمی در بهسازی توسعه منابع انسانی هر جامعه دارد. بی دلیل نیست که همه کشورها سالانه بخش عظیمی از درآمدهای ملی خود را برای گسترش بهبود امور آموزشی به کار بسته همواره برای افزایش آن، سرمایه گذاری تلاش میکنند؛ زیرا آموزش، نقش زیربنایی در افزایش کارایی اثربخشی دارد؛ لذا نقش مراکز آموزشی به ویژه در سطوح عالی در کمک به رشد توسعه منابع انسانی کارآمد اثربخش، نقشی مضاعف است. ظهور جامعه اطلاعاتی رقابت فزاینده بین بین کشورها، حرکت های منطقه ای به دنبال آن، تغیییرات جامعه، سازمانها را متوجه این مطلب نموده است که برای تضمین بقای خود نیازمند پیش بینی تغییرات احتمالی واکنش مناسب به آن تغییرات هستند. از این رو، نهادهای اجتماعی، برای مقابله کامل در آینده با این سوالات هستند که به کدام دانش، مهارتها صلاحیت ها نیازمند خواهند بود نقش آموزش در تحقق نیازهای فعلی آتی سازمان چه باید باشد این مقاله مروری به تشریح بسط پیش بینی آینده نگری در برنامه ریزی استراتژیک آموزشی پرداخته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سارا لطف الله زاده
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی گرایش مالی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بناب، ایران