اخلاق نقش آن در نظام آموزشی
محل انتشار: همایش ملی آسیب شناسی نظام آموزشی کشور
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 318
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCES01_107
تاریخ نمایه سازی: 10 اردیبهشت 1398
چکیده مقاله:
هدف این مقاله که به کمک مطالعهی کتابخانهای بررسی کتب مقالات مرتبط تدوین شده است، تبیین اخلاق در جامعه آموزش وپرورش بوده است.اخلاق کلمهای است که به اصول اخلاقی، ارزش هاو اعتقادات افراد، خانواده یا جامعه اشاره دارد. اخلاق اشاره به یک مجموعه خاص از اعتقادات، نگرش عادات افراد خانواده یا گروه های مرتبط با اخلاق دارد. این مطالعه به اخلاق کمک می کند تا از باورها، ارزشها اخلاق مردم مطمین شوید، خوب بد آنها را بیاموزید، آنها را برای به حداکثر رساندن رفاه شادی خود به کار ببندید. علاوه بر این، اخلاق به ما میگوید چگونه زندگی کنیم، به مسایل، از طریق وظایف، حقوق، مسیولیتها تعهدات پاسخ دهیم. یکی از عمدهترین دغدغه های آموزش وپرورش در سطوح مختلف، چگونگی ایجاد بسترهای مناسب برای عوامل انسانی میباشد تا آنها با حس مسیولیت تعهد کامل به مسایل جامعه حرفه خود بپردازند اصول اخلاقی حاکم بر شغل خود را رعایت کنند. این مقاله بر آن است تا به مفهوم اخلاق اهمیت ابعاد گوناگون آن نیاز جوامع امروز به اخلاق بپردازد. همچنین به ویژگیهای افراد دارای اخلاق حرفهای مانند احساس مسیولیت، برتریجویی رقابتطلبی، صادقبودن، احترام تکریم دیگران، رعایت ارزشها هنجارهای اجتماعی، عدالت انصاف، همدردی با دیگران وفاداری اشاره میشود. بدیهی است نظام اخلاق اسلامی سرشار از فضایل گزاره های اخلاقی است که فرد مسلمان به وسیله تطبیق عملی آنها، توانایی اکمال دین خویشوگام برداشتن در مسیر اصلاح امور دنیا آخرت خویش را کسب میکند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان