تحلیل محتوای کتاب فیزیک پایه دوازدهم رشته ریاضی و فیزیک بر اساس تکنیک ویلیام رومی و حیطه شناختی بلوم
محل انتشار: پنجمین همایش علمی پژوهشی «ازنگاه معلم»
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 918
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP05_180
تاریخ نمایه سازی: 20 خرداد 1398
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر ، تحلیل محتوای متن و تصاویر کتاب فیزیک پایه دوازدهم رشته ریاضی چاپ 1397 بر اساس تکنیک ویلیام رومی و هم چنین تحلیل فعالیت ها، پرسش ها ، تمرین های متن کتاب و همینطور مسائل آخر هر فصل بر اساس طبقه بندی هدف های آموزشی معروف به طبقه بندی بلوم می باشد و روش مورد استفاده در این پژوهش، تحلیل محتواست . جامعه آماری این پژوهش کتاب فیزیک پایه دوازدهم رشته ریاضی سال تحصیلی 98-1397 می باشد .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه فولادی
کارشناسی، برق گرایش مخابرات ، دانشگاه شهید باهنر کرمان اداره کل آموزش و پرورش هرمزگان، شهرستان سیریک