بررسی تاثیر فرهنگ یادگیری سازمانی بر کیفیت ارتباطات با توجه به نقش متغیر میانجی چابکی سازمان در شهرداری تهران

ھدف اصلی پژوھش حاضر، بررسی تاثیر فرھنگ یادگیری سازمانی بر کیفیت ارتباطات با توجه به نقش متغیر میانجی چابکی سازمان در شھرداری تھران است. جامعه آماری در این پژوھش، متشکل از کارکنان شھرداری تھران است که شامل 80 نمونه انتخاب گردیده است. پژوھش حاضر ازنظر ھدف، کاربردی است. از نظر نحوه گردآوری داده های پژوھش، جزء تحقیقات توصیفی و ازنظر جمع آوری داده ھا، مقاله میدانی محسوب می شود. برای تجزیه و تحلیل داده ھا از روش مدل سازی معادلات ساختاری و نرم افزار SPSS23 و SmartPLS3 استفاده شده و نتایج حاکی از این است که فرھنگ یادگیری سازمان بر چابکی سازمان در شھرداری شھر تھران تاثیر مثبت و معناداری دارد. چابکی سازمان بر کیفیت ارتباطات در شھرداری شھر تھران تاثیر مثبت و معناداری دارد. ھمچنین، فرھنگ یادگیری سازمان بر کیفیت ارتباطات در شھرداری شھر تھران تاثیر مثبت و معناداری ندارد. درنھایت، چابکی سازمان نقش میانجی بین فرھنگ یادگیری سازمان و کیفیت ارتباطات در شھرداری شھر تھران ایفا نمی کند.