نقش فن آوری اطلاعات و ارتباطات ICT و لزوم کاربرد آن در آموزش مبتنی بر فن آوری اطلاعات
محل انتشار: اولین همایش متخصصین برق و کامپیوتر
سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,319
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IAEEECHB01_008
تاریخ نمایه سازی: 1 مرداد 1389
چکیده مقاله:
امروزه ظهور فن آوری مدرن اطلاعاتی و گسترش آن در ابعاد مختلف زندگی، موجب بروز تحول ی شگرف در مناسبات حاکم بر جامعه بشری شده است. توسعه و بهره گیری روز افزون از فن آوری اطلاعات مستلزم آموزش ابزارهای آن در شبکه های اطلاعاتی می باشد. یکی از این موارد بهره گیری از قابلیت گرافیکی نرم افزارهای طراحی شده با استفاده از مدلهای ریاضی، در بیان مفاهیم فن آوری می باشد. چگونگی استفاده از ابزار های نرم افزاری در جهت ایجاد دیدگاههای نوین برای حل مسائل در این مقاله مطرح گردیده است. چندان اغراق آمیز نیست، اگر عنوان شود بدون بهره از علم ریاضیات به ندرت مقالات علمی نوین مستدل می نمایند. بدین صورت همه دانش پژوهان مستحضر هستند که برای مقاصد ارزیابی، بررسی داده های آماری با تکنیک های نرم افزاری، ارزیابی روش پیشنهادی، شبیه سازی نرم افزاری محیط برای بدست آوردن اطلاعات خروجی و اثبات الگوریتم های پیشنهادی، صرفا نیاز مند بهره گیری از علم ریاضیات هستیم. فن آوری اطلاعاتی آزمایشگاه مجازی ریاضی، بعنوان ابزاری عمومی برای تعمق بخشی یادگیری در فراگیران تمام زمینه های تحصیلی بشر در شاخه های های علوم، فنون و فن آوری تشریح گردیده است.
کلیدواژه ها:
فن آوری اطلاعات ، آموزش فن آوری ، آزمایشگاه مجازی فن آوری اطلاعات ، ریاضیات شبیه سازی و مدل سازی ، محیط نرم افزاری شبیه سازی و ارزیابی MATLAB
نویسندگان
اتابک محسن نژاد
دانشگاه پیام نور تهران
سیدمحمد شبیری
مدیر آموزش سازمان مرکزی دانشگاه پیام نور
بهروز عبادزاده
مدیر نظارت و ارزیابی سازمان مرکزی دانشگاه پیام نور
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :