مقالات دوفصلنامه روانشناسی بالینی و شخصیت، دوره 15، شماره 1
1.اثربخشی تکنیک «آموزش تمرکز بر تکلیف» بر کاهش ترس از ارزیابی منفی افراد مبتلا به اضطراب اجتماعی FullText
9.نقش ویژگی های شخصیتی و امید به زندگی در پیش بینی سرسختی روانشناختی در بین دانشجویان با توجه به جنسیت FullText
10.بررسی تاثیر آموزش یادگیری مستقل برعملکرد تحصیلی در دانش آموزان مبتلا به اختلال کم توجهی – بیش فعالی FullText
13.نقش میانجی گری نستوهی خانواده در رابطه با الگوی ارتباطی خانواده در راستای حل مسئله و به زیستی خانواده FullText
17.اثربخشی الگوی بالینی خلاقیت درمانی بر علایم جسمانی، اضطراب، افسردگی و کارکرد اجتماعی دانش آموزان FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 14 آذر 1402 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 70