ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

مقالات فصلنامه رویکردی نو در علوم تربیتی، دوره 5، شماره 4

1.رابطه سبک های دلبستگی وسبک هویت با گرایش به پذیرش اجتماعی دانش آموزان
2.رابطه ی کمال گرایی و عملکرد تحصیلی : یک پژوهش فرا تحلیلی
3.ارائه رویکردهای مبتنی بر یادگیری ماشین سنتی و رگرسیونی روی پیش بینی عملکرد دانش آموزان موسسات عالی
4.بررسی و رتبه بندی ناکارآمدی عوامل آموزشی مدارس در آموزش زبان انگلسیی با تاکید بر مکالمه
5.تاثیر بازی های آموزشی رایانه ای بر مهارت های شناختی دانش آموزان در درس ریاضی،پایه پنجم ابتدایی دخترانه شهرستان تایباد
6.مطالعه علل و زمینه های عدم استقبال بی سوادان از شرکت در کلاس های نهضت سواد آموزی در استان کردستان
7.پیش بینی احساس تعلق به مدرسه بر اساس خودکارآمدی ادراک شده، جو عاطفی مدرسه و احساس شایستگی اجتماعی - عاطفی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم
8.ساخت و اعتباریابی پرسشنامه سازمان حریص
9.نقش واسطه ای اخلاق حرفه ای در رابطه بین فرهنگ سازمانی و مسئولیت اجتماعی مدیران مدارس مقطع متوسطه شهرستان ممسنی
10.تمرکز زدایی از طریق برنامه درسی مدرسه محور در نظام آموزشی ایران
11.بررسی رابطه سختکوشی تحصیلی علمی و تصورات از یادگیری با نقش میانجی خودکارآمدی یادگیری علوم
12.اثربخشی نرم افزار کاربردی ایرانی کرفس بر کاهش وزن نوجوانان
13.بررسی رابطه نشخوارفکری و کمال گرایی با نقش میانجی تنظیم شناختی هیجان
14.نقش میانجی عدالت سازمانی در ارتباط بین رهبری اصیل با آوای سازمانی در بین معلمان ابتدایی شهر خرم آباد
15.اثربخشی آموزش هوش مثبت بر ارزشهای شغلی، رضایتمندی شغلی و خودارزیابی عملکرد شغلی معلمان دوره ابتدایی
تاریخ نمایه سازی مقالات: 29 فروردین 1403 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 14