زبان علم کارآفرینی

پرورش گونه ی علمی زبان فارسی(مطالعه ای بر اساس واژه ها و اصطلاحات رشته ی کارآفرینی)

چکیده

زبان علم گونه ای از زبان است که نقش اصلی آن انتقال سریع و دقیق مفاهیم به مخاطب است. هدف این تحقیق، بررسی تلاش و نوآوری های است که در راستای پرورش گونه ی علمی زبان فارسی در رشته ی کارآفرینی صورت گرفته است. بدین منظورکل مقالات فصلنامه"توسعه کارآفرینی" دانشگاه تهران در سال های 1387 تا 1401 به کمک جدول تحلیل محتوا بررسی شد. این فصلنامه منبعی برای تولید متون فارسی نوین در زبان علمی فارسی دررشته ی کارآفرینی میباشد. برای تهیه جدول تحلیل محتوا، دسته بندی فرهنگستان زبان و ادب فارسی برای روش های واژه گزینی مورد استفاده قرارگرفت که شامل نوگزینش(ازگنجینه زبان فارسی)، برگزینش(گسترش معنایی)، ساختن اصطلاحو وام گیری واژگان می باشد. ساختن اصطلاح نیز شامل سه تکنیک لغت سازی(قواعد صرفی)، ساخت گروه یا عبارت(قواعد نحوی) و اختصارسازی میباشد. نتایج نهایی بیانگر آن است که پربسامدترین روش واژه گزینی در بین مقالات فصلنامه، ساختن اصطلاح در قالب گروه یا عبارت نحوی است. نحو زایاترین دستگاه زبان است که پژوهشگران برای بیان مفاهیم مورد نظر خود به کار برده اند. پژوهشگران قواعد پربسامد را براساس شم زبانی خود، به صرافت طبع، بی آنکه فرایندهای واژه سازی را آگاهانه آموخته باشند، به کار میبرند. اما استفاده از قواعدکم بسامدتر مانند نوگزینش، برگزینش و اختصارسازی به آموزش نیاز دارد.

کلیدواژه ها: واژه گزینی، اصطلاح شناسی کارآفرینی، گونه ی علمی زبان فارسی، زبان علمی فارسی، فارسی نوین